رساله معماری مرکز توانبخشی معلولین

معلولیت به ناتوانی در انجام تمام یا قسمتی از ضروریات عادی زندگی فردی یا اجتماعی اطلاق می شود که به علت وجود یک نقص مادرزادی یا عارضی در قوای جسمانی یا روانی حادث شده است.نقص عارضی ممکن است ناشی از سیر طولانی یک بیماری یا نتیجه یک تروماتیسم بر اثر تصادفات،حوادث کار،اتفاقات و بلایای طبیعی،جنگ و… باشد.
معلولین را با توجه به نوع و ماهیت اختلالاتی که بر آنان عارض می گردد به سه دسته کلی تقسیم بندی می کنند:
۱-معلولین جسمی ۲-معلولین ذهنی ۳-معلولین اجتماعی
معلولین جسمی به گروهی از معلولین اطلاق می شود که مبتلا به ضایعات و اختلالات جسمی شده باشند.از شایع ترین معلولیت های جسمی میتوان به نقص عضوها،ضایعات نخاعی،ناهنجاریهای مادرزادی اسکلتی و عضلانی،اختلالات بیولوژیک و متابولیسمی،نابینایان،ناشنوایان و سالمندان اشاره نمود.
معلولین حرکتی آن دسته از معلولین جسمی را شامل می شوند که نقصان جسمانی فرد باعث کاهش توانایی و ظرفیت شخص شده و این کمبود توانایی حرکتی فرد منجر به نارسایی ها و برخی محرومیت ها در زندگی شخص می گردد.

رساله و مطالعات مرکز توانبخشی معلولین

فهرست :

چکیده : ۱

فصل اول : تعاریف و تاریخچه معلولیت
شایع ترین معلولیت های حرکتی عبارتند از: ۱
مقدمه : .
تعریف معلول و معلولیت: ۶
آمار معلولین در سطح جهان: ۷
حقوق معلولین در جامعه: ۸
اقسام معلولیت: ۹
الف) معلولین ذهنی: ۱۰
ب ) معلولین جسمی: ۱۱
ج) معلولین اجتماعی: ۱۱
تعریف عقب ماندگی ذهنی: ۱۲
تعریف تردگل Tredgold محقق آمریکایی: ۱۳
علل عقب ماندگی ذهنی: ۱۴
نقش عوامل دوران بارداری در عقب ماندگی ذهنی ۱۵
بیماریهای عفونی مادر ۱۵
سرخجه ۱۶
توکسوپلاسموسیس و سیتومگالوویروس ۱۶
بیماریهای غیر عفونی مادر ۱۷
تغذیه ۱۸
داروها ۱۹
پرتوها ۲۰
عامل RH و ناسازگاری خون مادر و جنین ۲۰
مشروبات الکلی، سیگار و مواد مخدر ۲۳
سن مادر ۲۴
مسمومیت ها ۲۴
ضربه و عوامل مکانیکی ۲۴
نقش عوامل زمان تولد در عقب ماندگی ذهنی ۲۵
تولد پیش از موقع یا زودرس ۲۶
صدمات ناشی از زایمان ۲۷
دشواری های تنفسی و کمبود اکسیژن ۲۸
نقش عوامل بعد از تولد در عقب ماندگی ذهنی ۲۸
مننژیت و انسفالیت ۲۹
اختلالات تشنجی ۲۹
بیماریهای عفونی ۲۹
فلج های مغزی ۳۰
تومورهای مغزی ۳۰
اختلالات غدد داخلی ۳۰
ضربه های مغزی ۳۰
سوء تغذیه ۳۱
مسمومیت ها ۳۱
خستگی های جسمی و روانی و اختلالات عاطفی ۳۲
طبقه بندی عقب ماندگی ذهنی ۳۲
طبقه بندی بر اساس درجه کم هوشی ۳۲
طبقه بندی بر اساس علت عقب ماندگی ۳۳
۳- طبقه بندی بر اساس انواع بالینی ۳۳
۴- طبقه بندی برای هدفهای آموزشی ۳۴
عقب ماندگان ذهنی آموزش پذیر ۳۴
مشخصات و ویژگی ها: ۳۴
عقب ماندگی ذهنی تربیت پذیر ۳۶
مشخصات و وی‍‍‍ژگیها: ۳۶
عقب ماندگ ذهنی حمایت پذیر ۳۷
علل و عوارض معلولیت های جسمی ۳۹
الف) بیماری عصبی ۴۰
انسفالوپاتیEncephalopaty 40
الف) طبقه بندی نوع اول شامل انواع زیر می باشد: ۴۱
ب) طبقه بندی نوع دوم ۴۱
اسپینابیفیدا Spinabifida 42
فلج اطفالPoliomyelitis 42
ب) بیماریهای استخوانی- عضلانی ۴۳
تورم مفصل هاArthritis 43
استخوان سازی ناقص Osteogenesis Imperfecta 44
دیستروفی عضلانی Musccular Dystrophy 44
گروه بندی معلولین جسمی ۴۵
شایع ترین معلولیت های جسمی عبارتند از: ۴۵
ضایعات نخاعی ۴۵
انواع ضایعات ۴۶
ناهنجاری های مربوط به اسکلت ۴۷
اختلالات بیولوژیکی ۴۸
ناشنوایان ۴۸
درجات مختلف کم شنوایی در مکالمات و محاورات جاری ۴۹
سالمندان ۵۰
معلولین اجتماعی ۵۱
معتادین ۵۳
کودکان بزهکار و ولگرد ۵۵
بزهکاری در جامعه ۵۵
کودکان بزهکار ۵۸
روسپیان ۵۹
محکومیت دراز مدت زندانها ۶۰
متکدیان و ولگردان ۶۰

*****************************************************
فصل دوم : ارگونومی
ناتوانی و معلولیت ۶۹
ارگونومی ۷۴
نقصان: ۷۴
کاهش توانایی و ظرفیت: ۷۵
محرومیت: ۷۵
مناسب سازی ونظریه انسان ومحیط ۷۸
تعریف مناسب سازی(فضا یا ساختمان قابل دسترس): ۷۸
نظریه انسان و محیط: ۷۹
آنتروپومتری: ۸۰
تجهیزات تخصصی ویژه معلولان ۸۱
محصولات نرم افزاری و سخت افزاری ۸۲
دیدگاهها و نگرش جامعه نسبت به افراد دارای ناتوانی یا معلولیت ۸۶
میزان شیوع ناتوانی و معلولیت ۸۸
نگاهی به روند موضوع حقوق افراد دارای معلولیت (جهان و ایران) ۸۹
شهرداری و معلولان ۹۱
موانع موجود در محیط شهری ۹۲
ناتوانی معلولان یا معلولیت شهر ۹۳
روند تاریخی مناسب سازی ۹۴
برچیدن کلیه موانع محیطی ۹۷

*****************************************************
فصل سوم : معیار و ضوابط طراحی
ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری برای عبور و مرور معلولین ۱۰۴
ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری برای معلولین جسمی وحرکتی پیوست مصوبه مورخ ۸/۳/۶۸ ۱۰۵
محل عبور عابر پیاده در سواره رو: ۱۰۶
توقفگاه ۱۰۶
مناسب سازی معابر ۱۰۸
مؤسسات دولتی ۱۱۴

*****************************************************
فصل چهارم : مطالعات محیطی منطقه
مطالعات محیطی منطقه ۱۱۷
استان مازندران ۱۱۸
ویژگیهای جغرافیایی و اقلیمی منطقه ۱۱۸
زلزله خیزی ۱۱۹
وضعیت اقلیمی منطقه ۱۱۹
شهرستان چالوس: ۱۱۹
گردشگری در چالوس ۱۲۰
وجه تسمیه شهر چالوس ۱۲۱
محصولات عمده کشاورزی چالوس ۱۲۱
آثار تاریخی شهر چالوس ۱۲۲
کاخ اجابت ۱۲۲
کاخ چای خوران ۱۲۲
جاذبه های طبیعی: ۱۲۳
پارک جنگلی چالوس ۱۲۳
پارک جنگلی نمک آبرود ۱۲۳
تله کابین نمک آبرود ۱۲۴
دریاچه ولشت ۱۲۴
آبشار اکاپل ۱۲۵
صنایع دستی ۱۲۵
زبان و لهجه ۱۲۶
سیر تحول شهر در دوران معاصر ۱۲۶
آداب و رسوم مردم چالوس ۱۲۶
نوروز خوانی : ۱۲۷
جشن نوروز ماه : ۱۲۷
مراسم تیرماه سیزده : ۱۲۷
مراسم تمناس باران : ۱۲۷
آفتاب خواهی : ۱۲۷

 

رساله معماری دانشکده هنر و معماری

رساله معماری تالار شهر city hall

معماری ماجرایی است که بهترین راه جستن آن، انجام دادن آن است. ولی مانند هر نظم خلاقی، معماری می¬تواند با مشاهده آثار دیگران و تحلیل آنها، برای فهم راه¬هایی که آنها با چالش¬ها مقابله کرده¬اند، تقویت شود. طراحی معماری می¬تواند با مطالعه آثار دیگران تقویت شود. از این طریق می¬توان قدرت¬های تمرکز یافته معماری را در کار معماران مشاهده کرد و با درک این که معماران چگونه این کار را انجام می¬دهند، از نحوه استفاده و توسعه آنها در طراحی آگاه شد.
تالار شهر (City Hall) که در تمام دنیا به عنوان یکی از مردم¬مدارترین ساختمان¬های عمومی شهر، از شأن و منزلتی والا برخوردار است، مکانی برای انجام کلیه امور اجتماعی شهر می¬باشد. تالار شهر در درجه نخست فضایی برای استقرار یکی از مردم¬سالار¬ترین نهادهای شهری یعنی انجمن¬ها و شوراهای شهر و سپس مرکزی برای گردهم¬آیی¬های عمومی و ارتباط و تعامل میان مردم در عرصه مسائل شهری است. نقش این فضا در اکثر شهرهای دنیا گردهم¬آوری شهروندان و ترغیب آنها به همکاری با یکدیگر و مشارکت در امور شهر می¬باشد. به همین جهت تالار شهر بایستی به همه شهروندان و فعالیت¬های جمعی شهر تعلق داشته باشد. ساختمان تالار شهر به عنوان یکی از مهم¬ترین ساختمان¬های عمومی شهر، از دیرباز مورد توجه خاص معماران و مدیران شهری بوده و در بیشتر شهرهای جهان زیباترین و باشکوه¬ترین بنای شهر به تالار شهر اختصاص یافته است. تالار شهر سمبل و نماد شهر به شمار می¬رود و باید ضمن برخورداری از ظرافت و زیبایی، تا حدودی دارای ارزش و روحیه مونومانتال (یادمانی) باشد؛ یک معماری قوی و مصمم که نماد شرکت عامه مردم در امور شهرشان است. همچنین تالارهای شهر باید بگونه¬ای طراحی شوند که توأمان پاسخگوی نیازهای فضایی شورای شهر و نیازهای فرهنگی و اجتماعی شهروندان باشند. کارآیی این بناها بستگی تام به فضاهایی دارد که امکان مشارکت مردم را در امور شهر فراهم نماید.

 

فهرست

چکیده ۱

***********************************************
فصل اول: کلیات پژوهش ۲
مقدمه ۳
بیان مساله ۴
اهمیت و ضرورت پژوهش ۴
اهداف پژوهش ۵
روش تحقیق ۶
روش گردآوری اطلاعات: ۷

***********************************************
فصل دوم: مفاهیم پژوهش ۸
مقدمه ۹
خدمات شهری ۱۱
تعریف خدمات شهری ۱۱
رابطه خدمات شهری با نظام اجتماعی ۱۲
– اقتصاد اجتماعی : ۱۲
– روانشناسی اجتماعی : ۱۲
آشنایی با وظایف حوزه خدمات شهری ۱۳
تعاریف و مفاهیم مربوط به خدمات ۱۴
انواع خدمات شهری ۱۶
خدمات شهری و مشارکت مردمی ۱۹
تالار شهر ۲۰
تاریخچه ۲۱
تالار شهر در ایران ۲۴
شورای شهر ۲۶
اصول معماری سبز در تالار شهر ۲۷

***********************************************
فصل سوم: استانداردها و ریزفضاها ۲۹
معیارهای طراحی ۳۰
استانداردها و ضوابط طراحی برای ساختمانهای اداری ۳۰
تطابق طرح با طیف وسیعی از نیازهای تأسیساتی و کیفیت فضایی ۳۰
ارتباط با دنیای بیرون ۳۰
فضاهای داخلی با کیفیت بهتر سالم تر و دارای بازدهی بیشتر ۳۱
کنترل استفاده کنندگان بر محیط اطراف ۳۱
عمق پلان ۳۲
ارتفاع طبقات ۳۲
ابعاد و شکل کف ۳۳
دسترسی کالاها و مواد ۳۳
آرایش فضا ها و چیدمان ۳۳
معماری فضاهای اداری ۳۴
روند کار ۳۵
شرایط قرارگیری فضاهای اداری ۳۶
سیستم ها ۳۶
شناخت انواع ادارات (اصول کلی) ۳۷
مبلمان فضاهای اداری ۳۷
فضای باز اداری و سودمندی های آن ۳۹
مضرات فضای باز اداری ۴۱
نتایج حاصل از مسایل مطرح در طراحی ساختمانهای اداری : ۴۳
طرح ریزی برنامه فیزیکی ۴۴
مخاطب شناسی ۴۵
زمان ۴۵

***********************************************
فصل چهارم : برنامـه فیزیکـی ۴۶
برنامه فیزیکی ۴۷
شرح فضاها ۴۷
فرهنگی ـ هنری ـ نمایشگاهی ۴۸
اتاق های نمایشگاه ۴۸
ضوابط قرارگیری آثار در گالری ها ۵۰
خصوصیات سالن نمایشگاه ۵۱
استفاده از تقسیم فضا ۵۲
روش های مختلف هدایت بازدیدکنندگان ۵۲
مسیرهای حرکتی : ۵۳
خصوصیات کیفی سالن نمایشگاه ۵۳
خصوصیات فیزیکی سالن نمایشگاه ۵۴
روش های هدایت بازدیدکنندگان ۵۴
مسیرهای حرکتی : ۵۴
سالن نمایشگاههای موقت : ۵۵
خصوصیات سالن نمایش موقت ۵۵
صحنه نمایش ۵۷
وسعت صحنه نمایش ۵۸
فضاهای کنترل ۵۸
اتاق نمایش فیلم ( اتاق پروژکتور ) ۵۹
فضاهای عمومی ۵۹
۱- جایگاه تماشاگران ۵۹
۲- سالن انتظار ۶۰
۳- ورودی ۶۱
۴- گیشه ۶۱
۵-بوفه ۶۱
۶-فضاهای آموزشی ۶۱
۷- فضاهای پشتیبانی ۶۲
سالن اجتماعات ۶۲
استانداردها و ضوابط طراحی آمفی تئاتر ۶۲
مقدار روشنایی مناسب ۶۳
پخش صدای بهتر یا اکوستیک یک سالن ۶۴
کلاسهای آموزشی ۶۵
کارگاهها ۶۶
خدماتی ۶۶
بوفه و رستوران : ۶۶
سرانه بوفه و رستوران ۶۷
فضاهای عمومی ۶۸
پلکان ها و سطوح شیبدار : ۶۸
برنامه‌ریزی فیزیکی طرح ۶۹
فرهنگی – هنری – نمایشگاهی
مرکز اطلاع رسانی
خدماتی
فضای سبز و منظر

***********************************************
فصل پنجــم : مطالعات جغرافیایی ۷۱
استان مازندران: ۷۲
موقعیت جغرافیایی: ۷۲
جغرافیای طبیعی موقعیت و وسعت: ۷۳
آب و هوا : ۷۴
وجه تسمیه مازندران: ۷۶
مازندران در گذر زمان: ۷۶
زبان در استان مازندران: ۸۰
دین و مذهب در استان مازندران: ۸۰
ویژگی‌های اقتصادی و معیشتی استان مازندران: ۸۱
هنرهای دستی مازندران: ۸۴
صنایع چوبی: ۸۴
لاک تراشی: ۸۵
دان ه پاش: ۸۶
جوله: ۸۶
کلز: ۸۶
کیله لاک: ۸۷
عصا: ۸۷
قند چوله: ۸۷
تنباکو چوله: ۸۷
سیر کوب: ۸۷
حصیر بافی: ۸۷
گلیم بافی: ۸۸
جاجیم بافی: ۸۸
جوراب بافی: ۸۸
موج بافی: ۸۹
پارچه بافی: ۸۹
چنته لفور: ۹۰
نمد مالی: ۹۰
سفال گری: ۹۰
شهرستان چالوس: ۹۰
پارک جنگلی نمک آبرود ۹۵
دریاچه ولشت ۹۶
آبشار اکاپل ۹۶
صنایع دستی ۹۷
زبان و لهجه ۹۷
سیر تحول شهر در دوران معاصر ۹۷
آداب و رسوم مردم چالوس ۹۸
نوروز خوانی : ۹۸
جشن نوروز ماه : ۹۸
مراسم تیرماه سیزده : ۹۹
مراسم تمناس باران : ۹۹
آفتاب خواهی : ۹۹

***********************************************
فصل ششــم : بررسی نمونه های مشابه ۱۰۰
نمونه های مشابه داخلی ۱۰۱
تالار شهر تهران ۱۰۱
تالار شهر کرمانشاه ۱۰۳
تالار شهر مشهد ۱۰۴
نمونه های خارجی ۱۰۵
تالار شهر لندن ۱۰۵
معمار:نورمن فاستر ۱۰۶
تالار شهر تورنتو (کانادا) ۱۲۸
سایت: ۱۳۲

ضوابط مورد استفاده در طراحی مهد کودک

فضای مهد کودک باید با نوع فعالیت های کودکان در گروههای سنی مختلف سازگار باشد.

فعالیت های اصلی کودک در مراکز پیش دبستانی «خوابیدن»، «غذا خوردن» ، «بازی کردن» است. ابتدا فعالیت او فقط خوابیدن است و تنها وقفه های کوتاهی برای غذا خوردن وجود دارد. به تدریج همراه با رشد کودک نیاز او به خوابیدن کاهش می یابد، تعداد دفعات غذا خوردن کمتر و وقت بازی اضافه می شود، تا زمانی که آموزش رسمی آغاز می گردد.

رساله معماری خانه نجوم - رصد خانه

چنانچه در طول تاریخ نیز شاهد بوده ایم با کمال گرایی ذاتی بشر موجب شده تا علاوه بر احتیاجات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خویش، دنبال مسائل و مباحث فرا زمینی باشد. این نوع تفکر و حس کنجکاوی بشر توجه او را به مشاهدات سیارات و زندگی در سایر کرات جلب کرده تا جایی که علم نجوم پدید آمده وستاره شناسان برای رصد ستارگان به ابزار و همچنین محلی مناسب نیاز دارند که به این محل رصد خانه می گویند که بیشتر مطالعات مفصل فضایی خود را در آن انجام می دهند.
خودم از دوران کودکی علاقه زیادی به نجوم داشتم اما در شهر محل زندگی من امکاناتی برای پی گیری حرفه ای نجوم نسبت به شهرهای بزرگ وجود نداشته. و همچنین در ایران رصد خانه ای که تمام نیازهای افرادی که در آنجا هستند( دانشجویان و پژوهشگران ) را برآورده وجود ندارد. و آنها از لحاظ فکری در آرامش قرار نمی دهد باید برای آنها مکانی در نظر گرفت تا با آرامش فکری و امکانات بهتر بتوانند به کشف و اکتشافات بزرگ دست یابند.
همچنین بیشتر رصد خانه هایی که در ایران هستند در اصل رصدگاه هستند، یعنی فقط برای تحقیق و آشنایی با ستاره شناسی از آنها استفاده می شود ولی ما در این مجموعه می خواهیم علاوه بر ستاره شناسی به اکتشافات هم بپردازیم.

 

رساله و مطالعات معماری خانه نجوم – رصدخانه

فهرست مطالب :

چکیده  ۸

پیشگفتار  ۱۰

مقدمه  ۱۲

***********************************************

بخش اول – مطالعات کلی طرح : فصل اول – کلیات پژوهش ۱۴

۱-۱- طرح مسئله  ۱۵

۲-۱- ضرورت مسئله  ۱۵

۳-۱- هدف تحقیق  ۱۶

۴-۱- پیشینه ی تحقیق  ۱۶

۵-۱- روش تحقیق  ۱۷

***********************************************

بخش دوم – تاریخچه علم نجوم  ۱۸

۱-۲- تاریخچه  ۱۹

۲-۲- ستاره شناسی ما قبل تاریخ  ۱۹

۳-۲- اعتقاد بابلیان  ۲۰

۴-۲- مصریان  ۲۰

۵-۲- چینی ها  ۲۱

۶-۲- مایا  ۲۱

۷-۲- استون هنج  ۲۱

۸-۲- علم نجوم در ایران  ۲۹

۱-۸-۲- آئین ها و سمبولیزم ها  ۲۹

۲-۸-۲- پیدایش تقویم وزیج  ۳۱

۳-۸-۲- نجوم بعد از اسلام  ۳۲

۴-۸-۲- نصف النهار نیمروز  ۳۳

۵-۸-۲- رصدخانه نیمروز  ۳۴

۶-۸-۲- نقش رستم و بنای آن  ۳۵

۷-۸-۲- تاریخچه تاسیس رصدخانه در ایران ۴۱

۸-۸-۲- رصدخانه مراغه  ۴۳

۹-۸-۲- آلات نجومی رصدخانه  ۵۰

۱۰-۸-۲- اسطرلاب  ۵۱

۱۱-۸-۲- رصدخانه  ۵۲

۱۲-۸-۲- طراحی و ساخت رصدخانه ۵۲

۱۳-۸-۲- چرا گنبد رصدخانه را کروی می سازند ۵۳

۱۴-۵-۲- آسمان نما  ۵۴

۱۵-۸-۲- پلانتاریوم چیست؟  ۵۵

۱۶-۸-۲- آنچه که آسمان نما برای ما ارائه می کند ۵۶

۱۷-۸-۲- انواع چادرهای مخصوص آسمان نما از جهت قطر و جنس ۵۸

۱۸-۸-۲- انواع پروژکتورهای آسمان نما ۶۰

۱۹-۸-۲- ابعاد سالن آسمان نما  ۶۳

۲۰-۸-۲- تحولات ستاره شناسی ( ورود به جهانی جدید ) ۶۴

۲۱-۸-۲- ستاره شناسی نوین  ۶۴

۲۲-۸-۲- تلسکوپ  ۶۵

۲۳-۸-۲- انواع تلسکوپ  ۶۶

۲۴-۸-۲- دسته بندی و کاربردها ۷۱

***********************************************

بخش سوم – شناخت بستر طرح  ۷۴

۱-۳- معرفی سایت  ۷۵

۲-۳- مطالعات محیطی و منطقه ای استان مازندران ۷۶

۳-۳- ویژگی های جغرافیایی و اقلیمی منطقه ۷۷

۴-۳- شهرستان چالوس  ۷۸

۱۵-۳- معماری بومی مازندران  ۸۸

***********************************************

بخش چهارم – نمونه های مشابه  ۹۲

۱-۴- رصدخانه های ایران  ۹۳

۱-۱-۴- رصدخانه مراغه  ۹۳

۲-۱-۴- رصدخانه زعفرانیه  ۹۴

۳-۱-۴- رصدخانه گیلبرد طالقان  ۹۷

۴-۱-۴- رصدخانه خواجه نصرالدین طوسی دانشگاه تبریز ۹۸

۲-۴- رصدخانه های مدرن جهان ۱۰۱

۱-۲-۴- موسسه ستاره شناسی رادیدیی ماکس پلانک بن آلمان متحد ۱۰۱

۲-۲-۴- رصدخانه ملی کیت پیک تاکس.ن آریزونا آمریکا ۱۰۲

۳-۲-۴- رصدخانه مونت ویلسون  ۱۰۶

۴-۲-۴- رصد خانه مائوناکیا  ۱۰۹

۵-۲-۴- رصدخانه پولکوفور روسیه ۱۰۹

۶-۲-۴- رصدخانه کک  ۱۱۰

۳-۴- آسمان نماهای معتبر دنیا  ۱۱۱

۱-۳-۴- آسمان نمای پدر چنا ارنست ۱۱۱

۲-۳-۴- موزه فضایی و آسمان نمای هنگ کنگ ۱۱۲

۳-۳-۴- آسمان نمای آکاشی  ۱۱۳

۴-۳-۴- آسمان نمای نهرو  ۱۱۴

۵-۳-۴- گنبد فضایی کانبرا  ۱۱۵

۶-۳-۴- آسمان نمای زایس در بوخوم ۱۱۶

۷-۳-۴- آسمان نمای اشتوتگارت ۱۱۷

۸-۳-۴- آسمان نمای والنسیا  ۱۱۹

***********************************************

بخش پنجم – شرح فضاها و استانداردها برای یک رصدخانه ۱۲۱

۵- شرح فضاها و استانداردها  ۱۲۲

۱-۵- مصالح  ۱۳۱

۲-۵- تاسیسات  ۱۳۲

۳-۵- برنامه فیزیکی  ۱۳۵

***********************************************

فصل  – طراحی : بخش اول – تحلیل سایت ۱۴۴

۱-۱- تحلیل سایت  ۱۴۵

۳-۱- تصاویر سایت  ۱۴۷

***********************************************

فصل دوم – مبانی نظری  ۱۵۰

فصل سوم – فرآیند طراحی اولیه و کانسپت ۱۵۴

۱-۳- فرآیند طراحی اولیه و کانسپت ۱۵۵

۲-۳- حجم اولیه  ۱۵۶

۳-۳- حجم تایید شده نهایی  ۱۵۷

***********************************************

بخش چهارم – برنامه فیزیکی  ۱۵۹

۴- برنامه فیزیکی و بررسی پلان ها ۱۶۰

***********************************************

فصل پنجم – سازه  ۱۶۵

۵- سیستم های سازه ای  ۱۶۶

***********************************************

فصل ششم : نقشه ها و سایر مدارک طراحی ۱۷۰

منابع ۱۷۱