شناخت و بررسی رابطه بین نگرش اقتضایی مدیران در عملکرد دبیران مدارس راهنمایی ‏پسرانه شهر تهران ‏

پژوهش جامع همراه با نتیجه گیری و بررسی نتایج 

قسمتی از متن:

بیان مسأله

مدیران کمیاب ترین و در عین حال با ارزش ترین سرمایه سازمانها هستند و عاملهای اصلی و تعیین کننده در جامعه که نقش بنیادی و حیاتی در رشد و شکوفایی آن را بر عهده دارند.

مدیریت و مدیران شایسته و آگاه، توانایی آن را دارند که با بهره گیری از تواناییهای درونی، دانش تخصصی و تجربه های شغلی، هدفهای سازمانها را با به کارگیری منابع کمتری به گونه برتر تحقق بخشند و اثربخشی و کارایی سازمان را بالا برند.

چون انسانها بر پایه دانش، تخصص، تجربه، نگرش و ارزشهای خاص خود عمل می کنند و برداشت آنها نسبت به مسایل و رویدادهای زندگی گوناگون است کار مدیریت در جهت هماهنگ کردن فعالیتها ،‌تلاشها و نگرشهای کارکنان در دستیابی به هدفهای از پیش تعیین شده ، از دقت ، ظرافت و دشواری ویژه برخوردار است.

شناخت و تحلیل فعالیتهایی که مدیران انجام می دهند برای سازماندهی الگوهای رفتاری آنان از اهمیت بالایی برخوردار است. امروزه با گسترش اهمیت رکن محرک سازمان.............. 

چگونه توانستم املای دانش آموزان را بهبود بخشم

مقدمه :

مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز پایه اول اساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعکس ; در پایه اول دو درس ریاضی و فارسی ( قرائت فارسی و املای فارسی کلیدی هستند و بیشترین ساعات به این دو درس اختصاص می یابد و از بین دو درس ذکر شده درس فارسی از اهمیت دو چندانی برخوردار می باشد. به طوری که بدون یادگیری درس فارسی ، یادگیری دروس دیگر تقریبا غیر ممکن می باشد. چندین بار بود که آموزگار پایه دوم از وضعیت تحصیلی دو دانش آموز ابراز نگرانی می کرد و آنان را در حد دانش آموزان پایه اول هم نمی دانست . از عدم پیشرفت تحصیلی آنان صحبت می کرد; مدیر مدرسه با اولیای دانش آموزان ذکر شده ، مشاوراتی را بعمل آورد . قرار شد آنان به فرندان خود کمک کنند و همگام با معلم درس ها را تکرار و تمرین کنند.بعد از گذشت یک ماه ، متاسفانه پیشرفتی حاصل نشد در جلسه شورای معلمان وضعیت دانش آموزان مذکورمورد بحث قرار گرفت . پیشنهادهایی ارائه گردید و بنده را مامور رسیدگی به این دانش آموزان نمودند ، من هم با بررسی نمرات سال گذشته آنان و مشاوره با والدین و معلم پایه دوم آنان مطالبی را جمع آوری نمودم.

دین گریزی در دانش آموزان مقطع متوسطه

در اﯾــﻦ ﭘــﮋوﻫﺶ ، ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﻫــﺪف ﺑﺮرﺳــﯽ ﻋﻮاﻣــﻞ ﻣــﺮﺗﺒﻂ ﺑــﺎ دین گریزی در داﻧــﺶ آﻣــﻮزان  ﻣﺪارس ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ی ﺷﻬﺮ زرند در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ 95-1394 ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ، ﺗﻼش ﺑﺮ آن ﺑﻮده اﺳﺖ دلایل(متغیرهای) اصلی موثر بر دین گریزی دانش آموزان در ﻣـﺪارس ﻣﺘﻮﺳـﻄﻪ را ﺷﻨﺎﺳـﺎﯾﯽ و میزان تاثیر این متغیرها را ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﻤﺎﯾﯿﻢ. در این راستا ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺤﯿﻂ ﺧﺎﻧﻮاده، جایگاه اجتماعی اقتصادی خانواده و ﺑﺮﺧـﻮرد ﻧﺎﻣﻨﺎﺳـﺐ اﻓـﺮاد ﻣـﺬﻫﺒﯽ را ﺑـﺮ دین گریزی داﻧﺶ آﻣﻮزان دﺧﺘﺮ و ﭘﺴﺮ  را به عنوان متغیرهای اصلی پژوهش انتخاب کرده و میزان تاثیرگذاری هرکدام را ﻣﻮرد ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﺮار داده ایم. روش اﻧﺠﺎم ﺗﺤﻘﯿﻖ از ﻧﻮع ﺗﻮﺻـﯿﻔﯽ و ﻫﻤﺒﺴـﺘﮕﯽ داﻧﺶ آﻣﻮز ﭘﺴﺮ و دﺧﺘﺮ ﺑﻮده ﮐﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮی ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ . ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻌﺪاد 340 دانش آموز پسر و دختر دﺑﯿﺮﺳـﺘﺎن(مقطع متوسطه) شهرستان زرند بوده و ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋـﺎت ﺑـﻪ وﺳـﯿﻠﻪ ﭘﺮﺳﺸـﻨﺎﻣﻪ و ﭘﺎﺳـﺦ ﺑـﺎ ﻣﻘﯿـﺎس ﻟﯿﮑـﺮت ﭘـﻨﺞ ﮔﺰﯾﻨـﻪ ای ﺑـﻮده اﺳـﺖ. ﻧﺘــﺎﯾﺞ ﭘــﮋوﻫﺶ ﻧﺸــﺎن ﻣﯿﺪﻫــﺪ ﮐــﻪ ﻋﻨﺼــﺮ ﺑﺮﺧــﻮرد ﻧﺎﻣﻨﺎﺳــﺐ اﻓــﺮاد ﻣــﺬﻫﺒﯽ ﺑــﺎ ﺑــﺎﻻﺗﺮﯾﻦ ﻣﯿــﺎﻧﮕﯿﻦ و ﻋﻨﺼﺮ جایگاه اجتماعی اقتصادی خانواده ﺑﺎ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ از ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺎﺛﯿﺮﮔﺬار ﺑﺮ دین گریزی در داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺴﺮ و ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺤﯿﻂ ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺎ ﺑﺎﻻﺗﺮﯾﻦ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ و ﻋﻨﺼﺮ ﺑﺮﺧﻮرد ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ اﻓـﺮاد ﻣـﺬﻫﺒﯽ ﺑﺎ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ از ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﮔﺬار ﺑﺮ دین گریزی در داﻧﺶ آﻣﻮزان دﺧﺘﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ.

سوالات مصاحبه حضوری استخدامی آموزش و پرورش

با مطالعه این فایل می توانید در مصاحبه حضوری آموزش و پرورش موفق شوید. در غیر این صورت شانس چندانی نخواهید داشت.
این فایل در سایت های دیگر با قیمت بیشتری به فروش می رسد. با خرید و مطالعه این فایل با قیمت پایین تر با اطمینان در مصاحبه حضوری آموزش و پرورش موفق شوید.

نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش

نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش (عمومی/ابتدایی)