پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان (SEQ – C)

پرسش نامه خود اثرمندی کودکان و نوجوانان شامل 23 مادهاست که از سه خرده آزمون خوداثرمندی اجتماعی، خوداثرمندی تحصیلی و خوداثرمندی هیجانی تشکیل شدهاست. و توانایی آزمودنی را در موقعیتهای مختلف می سنجد.خرده آزمون خوداثرمندی اجتماعی که شامل هشت ماده اول پرسش نامه است توانمندی ایجاد ارتباط با همسالان، قاطعیت و رسیدن به معیارهای اجتماعی را می سنجد. نمونه ای از سئوالات این خرده آزمون عبارتند از: " چقدر خوب می توانی با سایر دانش آموزان دوست شوی؟ " یا "چقدر

پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان خوداثرمندی کودکان و نوجوانان SEQ – C

پرسشنامه رابطه بین تولیدکننده و تأمین‌کننده

---

پرسشنامه بررسی اضطراب شینان

روش نمره گذاری و تفسیر

این پرسشنامه دارای 35 سوال بوده و هدف آن بررسی میزان اضطراب در افراد است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:

برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات همه سوالات را با هم جمع کنید. این امتیاز دامنه ای از 35 تا 175 خواهد داشت.

پرسشنامه بررسی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه براساس مدل سروکوال ServQual

پرسشنامه بررسی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه براساس مدل سروکوال ServQualبه همراه توضیحات و تفسیر به همراه منابع

پرسشنامه سرسختی روان شناختی اهواز

پرسشنامه سرسختی اهواز یک مقیاس خودگزارشی مداد کاغذی است که دارای 27 ماده است. این مقیاس به وسیله تحلیل عوامل به وسیله کیامرثی، نجاریان و مهرابی زاده هنرمند (1377) در یک نمونه 523 نفری از دانشجویان ساخته شده و سرسختی را مورد سنجش قرار می دهد.

شیوه نمره گذاری این پرسشنامه ی 27 ماده ای بدین گونه است که آِمودنی ها به یکی از چهار گزینه هرگز، به ندرت، گاهی اوقات، اغلب اوقات پاسخ گفته و بر اساس مقادیر 0، 1، 2 و 3 نمره گذاری می شود