داکز دی ال
دانلود مقالات و جزوات آموزشی - دانشگاهیداکز دی ال
دانلود مقالات و جزوات آموزشی - دانشگاهیچک لیست های پرستاری
۱- عدم پاسخگویی بیمار (نداشتن تنفس، عدم تنفسطبیعی یا۲- درخواست کمک و کد احیاء ( ۹۹ ) را اعلام نماید.را (درصورت موجود بودن) به بیمار وصل نماید. AED/Defibrillator -۳را در زیر سینه بیمار قرار دهد. CPCR ۴- تختهو ( Hard) ۵- در صورت عدم وجود نبض، دست ها را در محل مناسب قرار داده و ماساژ را محکمبا سرعت بیشاز ۱۰۰ بار در دقیقه انجام دهد. ( Fast) سریعبرای Jaw Thrust و در صورت احتمالصدمه نخاعی از مانور Head Tilt / Chin Lift ۶- از مانورباز کردن راه هوایی استفاده نموده و ۲ تنفسبه بیمار بدهد.۷- نسبت ماساژ به تنفسرا به مدت ۲ دقیقه یا ۵ سیکل انجام دهد.۸- نبضرا در کمتر از ۱۰ ثانیه کنترل نماید.۶ ثانیه به بیمار داده و نبضوی را - ۹- در صورت وجود نبضو عدم تنفس؛ ۱ تنفس هر ۵هر ۲ دقیقه کنترل نماید.۱۰ - درصورت عدم وجود نبض، ریتم بیمار را کنترل نماید:ادامه دهد. ACLS را تا فراهم شدن شرایط CPR ؛ الف- درصورت عدم نیاز به شوکرا به مدت ۲ دقیقه ادامه دهد. CPR ب- درصورت نیاز به شوک؛ یک شوک به بیمار داده ورا CPR،( کامبی تیوب ، LMA ، ۱۱ - درصورت برقراری راه هوایی پیشرفته (لوله تراشهبا ۸ تا ۱۰ تنفسدر دقیقه بدون در نظر گرفتن زمان ماساژ ادامه دهد. (بعبارتی یک تنفس هر ۶تا ۸ ثانیهضمن انجام ماساژ قلبی مداوم).۱۲ - ترشحات راه هوایی را در صورت لزوم ساکشن نماید
علوم تربیتی 6. تحقیق و تدریس در حوزه آموزش پرستاری
تحقیق و تدریس در حوزه آموزش پرستاری
چکیدهاین مقاله به طرح این موضوع می پردازد که چگونه علم جغرافیا می تواند در آموزش پرستاری ادغام گردد.در یک سطح ، تحقیق در ارتباط با این مورد می تواند به درک علمی کنونی از جا به جایی مکان ها و نتایج مورد بحث بیافزاید. در سطح دیگر ، به عنوان بخشی از آموزش پرستاری ، آموزش مفاهیم و موضوعات جغرافیایی به دانش آموزان بینش منحصر به فردی را در آن ها به وجود می آورد.کلیدواژه : فضا ، مکان ، آموزش پرستاری ، جغرافیای سلامت.
